EGPCE destaca atuação em rede e formação continuada no último dia do Consad no Ceará
24 de maio de 2026 - 11:44 ##educaçaocorporativa ##GestãoPública #liderança
Texto: Thamires Assunção. Imagens: Carlos Gorila
No último dia do XV Congresso do Conselho Nacional de Secretários de Estado da Administração (Consad), realizado no Centro de Eventos do Ceará, em Fortaleza, o painel “Formação continuada e atuação em rede” reuniu gestores e especialistas para discutir o fortalecimento das escolas de governo e a qualificação dos servidores públicos diante dos desafios contemporâneos da administração pública.
O debate contou com a participação do diretor da Escola de Gestão Pública do Estado do Ceará (EGPCE), Saulo Braga, e do diretor da Escola de Governo do Estado do Piauí e coordenador do Grupo de Trabalho de Escolas de Governo do Consad, Carlos Alberto Moura. A mediação foi conduzida por Ana Paula Martins, coordenadora adjunta do GT de Escolas de Governo do Consad e diretora-presidente da Fundação Escola de Governo de Mato Grosso do Sul.
Durante sua fala, Carlos Alberto Moura destacou que as escolas de governo têm papel estratégico no fortalecimento da capacidade do Estado de responder às transformações sociais e institucionais. “O objetivo das escolas de governo é fortalecer a capacidade do Estado, se adaptar com velocidade e criar soluções. Desse modo, a atuação em rede surge não mais como uma escolha, mas como uma necessidade estratégica”, afirmou.
Segundo ele, a troca de experiências entre instituições evita esforços isolados e acelera a implementação de boas práticas. “Se eu, no Piauí, não tinha um programa de desenvolvimento de liderança, eu não preciso começar do zero. Posso olhar para experiências de referência na Enap, no Rio Grande do Sul ou em Goiás e iniciar o meu trabalho a partir do aprendizado dos meus pares”, ressaltou.
Representando o Ceará, Saulo Braga defendeu que as escolas de governo avancem para uma postura mais propositiva e integrada às necessidades da gestão pública. “As escolas de governo têm que sair do status quo de apenas atender demandas e passar realmente para uma ação ativa. Deixar de ser uma escola reativa para ser uma escola ativa”, pontuou.
O diretor da EGPCE também apresentou números e iniciativas desenvolvidas pela instituição. Segundo ele, a escola já possui mais de 73 mil inscritos em sua plataforma virtual e atendeu mais de 27 mil servidores estaduais. Entre as ações destacadas está o programa Ceará Um Só, realizado em parceria com municípios cearenses. “Já estivemos presentes nos 184 municípios do Ceará e promovemos mais de 94 oficinas, alcançando diretamente mais de quatro mil participantes”, explicou.
Saulo Braga ainda ressaltou a importância da cooperação técnica firmada entre a EGPCE e os municípios. “Hoje temos acordos firmados com 88 municípios e duas câmaras municipais. Nossa intenção é que os 184 municípios tenham parceria com a escola”, disse.
Outro destaque apresentado foi o programa de implantação de ambientes virtuais personalizados para municípios cearenses, permitindo que as gestões locais tenham acesso a plataformas próprias de formação e capacitação. “Criamos ambientes personalizados para que os municípios possam fazer a gestão dos seus cursos e fortalecer suas próprias escolas de governo”, afirmou.
Ao encerrar o painel, Ana Paula Martins reforçou que a formação dos servidores precisa estar conectada às estratégias institucionais e às entregas para a população. “Não basta capacitar o servidor de forma isolada. É preciso conectar pessoas, instituições e estratégias para que essa formação produza efeitos reais na gestão, nas políticas públicas e, principalmente, nas entregas para a população”, concluiu.