EGPCE institui Programa de Ranqueamento Formativo para valorizar desempenho dos cursistas
11 de maio de 2026 - 16:11 ##ambientevirtual ##educaçaocorporativa ##GestãoPública
A Escola de Gestão Pública do Estado do Ceará (EGPCE) dispõe de um novo instrumento de incentivo à qualificação profissional: o Programa Institucional de Ranqueamento Formativo, desenvolvido pelas Coordenadorias de Desenvolvimento Institucional, Planejamento e Tecnologia da Informação (CODIP) e Pedagógica (COPED) do órgão. Instituído pela portaria Nº0030/2026, o sistema já está disponível para os cursistas.
A iniciativa tem como objetivo valorizar o esforço individual, o desempenho e a participação dos servidores nas ações educacionais promovidas pela Escola, além de fortalecer a cultura de desenvolvimento contínuo no serviço público.
“O ranqueamento é uma ferramenta estratégica que reconhece o compromisso dos servidores com sua formação e estimula a busca pela excelência no serviço público”, destaca o diretor da EGPCE, Saulo Braga.
O modelo adota critérios objetivos e mensuráveis, convertidos em pontuação acumulativa, que passou a ser contabilizada oficialmente a partir de 1º de janeiro de 2026, considerando os cursos realizados desde essa data, em todas as modalidades: EaD, online e presencial.
Entre os principais critérios considerados estão a carga horária dos cursos, a frequência, a nota final, o peso da formação e a avaliação de satisfação. O cálculo segue fórmulas padronizadas, garantindo equidade entre diferentes modalidades de ensino.
O Programa detém caráter exclusivamente classificatório para o acesso aos cursos ofertados pela EGPCE, consolidando-se como um mecanismo complementar de desenvolvimento institucional que visa fortalecer uma cultura organizacional de aprimoramento contínuo e excelência formativa.
É fundamental ressaltar que a iniciativa não substitui os instrumentos legais de avaliação funcional de cada órgão ou secretaria, nem gera efeitos para fins de progressão ou promoção na carreira. Ademais, a participação no programa não assegura direito adquirido ou expectativa de direito, podendo o regulamento ser alterado ou revogado a qualquer tempo por conveniência administrativa.
Classificação
A classificação dos participantes é organizada em quatro categorias progressivas: Bronze, Prata, Ouro e Diamante, definidas com base na pontuação relativa ao desempenho geral dos demais cursistas. O sistema funciona de forma dinâmica, semelhante a uma competição: a pontuação de cada participante é comparada continuamente com a dos demais, o que faz com que sua posição no ranking e sua categoria possam variar continuamente.
Esse caráter dinâmico se deve ao fato de que novas ações formativas, como a conclusão de cursos e atividades, são constantemente realizadas pelos participantes, alterando a pontuação geral e, consequentemente, o posicionamento de cada cursista.
O ranqueamento reflete, em tempo real, o nível de engajamento e comprometimento formativo dos servidores.
De acordo com a Coordenadora Pedagógica, Josy Coelho, o modelo incentiva a participação ativa nas capacitações. “O sistema foi pensado para estimular os cursistas, sejam agentes públicos ou da sociedade civil, a participarem cada vez mais das nossas formações”, afirma.
Além da classificação, o programa prevê recompensas institucionais, como a concessão de selos nas certificações emitidas pela EGPCE e a prioridade de inscrição em cursos de alta demanda para os participantes classificados nas categorias Ouro e Diamante, mediante a disponibilidade de vagas para servidores públicos.
Para o Analista de Sistemas da CODIP, Átila Lima, a iniciativa representa um avanço na qualificação institucional. “O programa torna o processo de aprendizagem mais atrativo e fortalece as ações educacionais da Escola”, resume.
Ampliação do programa
Como próximo passo, a EGPCE prevê a ampliação do sistema para contemplar as trilhas de formação e os instrutores, funcionalidade que ainda não está em uso, mas que deve ser implementada em breve.